TECNOLOGÍA EDUCATIVA

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EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN
MARCO CONCEPTUAL DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
EL DISEÑO Y LA PRODUCCION DE MEDIOS PARA LA ENSEÑANZA
NUEVA TECNOLOGíA DE LA EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN

Welcome!

«Hemos pasado bruscamente de la edad de la piedra a la del circuito. Mientras que la rueda transporta simplemente los apoyos y los datos, el circuito establece relaciones entre los datos, y es el factor de la retroacción. De una época de transmisión pasamos a una era de retroacción, que es así mismo participación».



(Marshall Macluhan)

"Uno de los retos planteados en el ámbito mundial es, precisamente,

la cuestión acerca de la capacidad que cada sociedad genere para dominar las tecnologías.La capacidad o falta de capacidad de las sociedades para dominar la tecnología estratégica de

su época ha marcado su destino."

(Violeta Núñez, 2002)

¿Cuáles son nuestras líneas de trabajo?
Nuestra directriz es buscar las formas de
sistematizar el conocimiento con la finalidad de
que el conjunto de la sociedad aprenda a
aprovecharlos. Labor en la cual no estamos al
final sino al principio de un largo proceso, un
largo viaje.

16/8/08

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La Tecnología y la Educcación de la mano por la conquista del futuro